Este mapa
conceptual lo he realizado con mi grupo de esta asignatura, compuesto por:
Barba
Gutiérrez, Cristina
Carrasco Félix,
Belén
Cumplido
Santos, Coloma
Martín
González, Cristina
Santos Galán,
Laura
Aquí mostramos
un mapa conceptual de tres principales ámbitos de intervención del educador
social, en este caso drogodependencia, menores y discapacidad, que a este grupo
nos ha parecido interesante mostrar.
El educador
social da respuestas a las necesidades socioeducativas de los individuos y los
grupos sociales con la finalidad de promover el cambio social.
En el ámbito de
intervención de la drogodependencia no solo se basa en intervenir, también en
prevenir. Las personas afectadas por esta enfermedad también corren el riesgo
de exclusión social, por ello no hay que mirar a las personas, hay que verlas.
Dijo Hesíodo ``La educación ayuda a las personas a aprender a ser lo que es
capaz de ser´´.
Cuando elegimos
a los menores es porque nos resulta una base fundamental de la sociedad,
sociedad que está en crisis de valores. Decía William Ralph ``El objetivo de la
educación es el conocimiento, no de los hechos, sino de los valores´´.
Los menores
aprenden rápido, por lo que los educadores realizan una formación de valores
mediantes juegos y actividades. QuintoEduca es un equipo donde los educadores
sociales realizan actividades extraescolares, escuela de verano, ludotecas, animación
infantil y talleres donde inculcan la importancia tanto de la diversión y
cooperación como de la educación.
Por último, la
discapacidad es una condición compleja del ser humano, formada por la
disminución o supresión de las capacidades sensoriales, motrices o
intelectuales. Sin embargo, pese a las variedades de discapacidades que hay, el
mayor problema al que se enfrentan estas personas es a la sociedad. Aquí
aparece la labor del educador social para eliminar los estereotipos y luchar
por la inclusión de las personas. Dijo Neil Marcus, ``La discapacidad no es una
lucha valiente o coraje frente a la adversidad. La discapacidad es un arte, una
forma ingeniosa de vivir´´.
A continuación
os dejo en enlace del mapa conceptual, realizado con la aplicación de Mindomo:
Froufe, S. (1997). Los ámbitos de intervención en la Educación Social. Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, 9, 179-200.
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